ЦГАМ-Москва ф.234 МОСКОВСКАЯ ДУХОВНАЯ СЕМИНАРИЯ ВЕДОМСТВА СВЯТЕЙШЕГО СИНОДА, Г. МОСКВА.

Историческая справка: Московская духовная семинария была торжественно открыта 1 ноября 1814 года. Немного ранее, с 21 октября, начало свою работу семинарское правление, состоящее из ректора и инспектора. Открытие московской семинарии стало результатом реализованного высочайше утвержденного проекта нового устройства Московского духовно-учебного округа, уставов академий и семинарий. Расположилась она на территории Перервинского монастыря. Согласно утвержденному уставу семинарии, она должна была стать учебным и нравственно-воспитательным заведением для подготовки студентов для академии и для подготовки священнослужителей. Учебная часть состояла из основных (богословских, философских и словесных) и вспомогательных (исторических, математических, языкознания) наук. Обучение каждой из основных наук длилось два года. Вспомогательные науки изучались параллельно с основными во всех классах. Учебную часть семинарии возглавлял ректор. Нравственное воспитание студентов было поручено инспектору, выбиравшемуся из старших профессоров семинарии. В помощь инспектору для надзора за воспитанниками привлекались старшие из лучших воспитанников семинарии. Экономическое управление семинарии находилось в ведении эконома - избранного из числа профессоров или монашествующих. Ректор, инспектор и эконом составляли правление семинарии, которое было подчинено внешнему правлению духовной академии и вместе с ним Святейшему Синоду. В то же время, правление семинарии, как и правление академии, находилось в ведении епархиального митрополита, который являлся его постоянным "блюстителем и руководителем". В 1823 г. московская семинария была переведена в Заиконоспасский монастырь на Никольскую улицу, расположившись на территории старой Славяно-греко-латинской академии. (Позднее для семинарии были построены помещения за Большим Каретным рядом, во владениях выкупленных у графа Остермана.) В этот период преподавание определялось программами 1814 года. Существовало три класса (риторика, философия, богословие) с 2-летним сроком обучения в каждом. Это были своего рода факультеты, следовавшие последовательно друг за другом, а не параллельно как в других заведениях. В это же время была устроена семинарская библиотека и составлен ее главный каталог, а позднее оборудован физический кабинет. В 1839-1840 гг. была проведена реформа духовно-учебных заведений. Вводились новые учебники, внедрялись новые методы преподавания, изменялся курс обучения. В апреле 1839 г. была упраздена Комиссия духовных училищ, ее функции перешли к Духовно-учебному управлению. Управление предписывало московской семинарии приспособить главные духовные предметы к обязанностям сельского священника. Вводились новые предметы (естественные науки, начала медицины, сельское хозяйство), учреждался приготовительный класс для кандидатов в священство. В связи с этим был увеличен штат преподавателей. В 1864 г. (год 50-летия семинарии) были учреждены две ежегодные премии для воспитанников. В 1867 г. был принят новый Устав семинарии. Началась новая организация административного устройства семинарии: преобразовано семинарское правление (7 членов педагогического собрания, 3 члена правления от духовенства). Позднее вступили в силу новые программы обучения. Вводились уроки пения, игры на музыкальных инструментах, живописи, иконописания и гимнастики. Были значительно сокращены обзанности старших учеников -помощников инспекторов. Позднее их обязанности выполнялись комнатными надзирателями. Для улучшения воспитательной работы в семинарии в 1869 г. были составлены особые инструкции инспектору, его помощникам и комнатным надзирателям, а в 1870 г. - правила поведения для воспитанников. В 1871 г. был построен новый корпус для проживания учащихся в семинарии. Почти сразу на его содержание начали поступать благотворительные средства. К началу 1873-1874 уч. г. был закончен ремонт главного корпуса и его пристроек. В 1880-е гг. были возведены дом для преподавателей, каменная пристр

Аннотация: Канцелярия. Бухгалтерия. Формулярные списки служащих, преподавателей и воспитанников. Переписка. (Центральные архивы Москвы. Путеводитель по фондам. Вып. 3. С. 47)